Live-Spiele
Das Spiel am Beamer leiten
Die Steuerungsansicht ist der Bildschirm, den Sie der Klasse zeigen: die Lobby mit PIN und QR-Code, die Schaltflächen zum Starten, Lösung zeigen, Weiterschalten, Sperren und Beenden sowie Ton und Vollbild.
Veröffentlicht am 14. Oktober 2026 · Zuletzt aktualisiert am 17. Oktober 2026
Schritte
- Die Lobby zeigt die Teilnahmeadresse, die PIN und den QR-Code. Die Namen der Schüler erscheinen nach und nach, sobald sie beitreten. Ein Name mit durchgestrichenem WLAN-Symbol bedeutet, dass dieser Schüler gerade keine Verbindung hat.
- Klicken Sie auf das X an einem Namen, um diesen Schüler aus dem Spiel zu entfernen. Er kann nicht wieder beitreten. Das geht nur in der Lobby.
- Klicken Sie auf „Starten“, sobald mindestens ein Spieler da ist.
- Bei „Von der Lehrkraft gesteuert“: Warten Sie, bis die Zeit abläuft, oder klicken Sie auf „Lösung zeigen“, um die Frage früher zu schließen. Die Leinwand zeigt, wie viele Schüler welche Antwort gewählt haben, die Erklärung und die Bestenliste. Klicken Sie auf „Nächste Frage“. Bei der letzten Frage heißt die Schaltfläche „Ergebnisse ansehen“.
- Bei „Eigenes Tempo“: Der Tab „Übersicht“ zeigt die Zahl der Spieler, den „Anteil richtiger Antworten“ (bezogen auf alle abgegebenen Antworten), wie viele schon fertig sind, die 10 Besten und den Fortschritt jedes Schülers Frage für Frage. Klicken Sie auf „Beenden“, wenn Sie die Ergebnisse bekanntgeben möchten.
- Klicken Sie jederzeit auf „Beenden“, um die Runde zu stoppen. Danach kann nicht weitergespielt werden.
Optionen und Grenzen
- Raum sperren
- „Raum sperren“ blockiert neue Spieler, sowohl in der Lobby als auch während des Spiels. Angemeldete Schüler, die schon dabei waren, können zurückkehren. Klicken Sie auf „Raum entsperren“, um wieder zu öffnen.
- PIN während des Spiels
- Die PIN bleibt in der oberen Leiste sichtbar, damit auch Nachzügler noch beitreten können.
- Spiel abbrechen
- Klicken Sie in der Lobby auf „Spiel abbrechen“ und bestätigen Sie, um die Runde zu verwerfen (klicken Sie auf „Zurück“, wenn Sie es sich anders überlegen). Die PIN wird ungültig, und wer wartet, sieht den Bildschirm „Spiel abgebrochen“.
- Ton
- Der Bereich „Ton“ hat die Schalter „Ton“ und „Hintergrundmusik“ sowie den Regler „Lautstärke“. Blockiert der Browser den Ton, klicken Sie auf „Klicken, um den Ton einzuschalten“.
- Anzeige
- „Vollbild“, „Animationen ausschalten“ (für langsame Geräte oder Menschen, denen schnell schwindelig wird) und die Schaltfläche zum Wechsel zwischen heller und dunkler Darstellung.
- Mehrere Fenster
- Bis zu 4 Fenster können dieselbe Runde steuern, zum Beispiel ein Computer am Beamer und ein Tablet. Öffnen Sie ein fünftes Fenster, verliert das älteste die Steuerung; klicken Sie auf „In diesem Fenster leiten“, um sie zurückzuholen.
Häufige Fehler und ihre Lösung
- „Verbindung zum Server verloren. Das Spiel läuft weiter; wird neu verbunden…“ → Prüfen Sie die Internetverbindung des Beamer-Computers; die Ansicht verbindet sich automatisch neu.
- „Zu schnell – bitte versuchen Sie es gleich noch einmal.“ → Sie haben die Schaltflächen zu schnell hintereinander angeklickt; warten Sie ein paar Sekunden und klicken Sie erneut.
- Es gibt noch keine Schaltfläche zum Pausieren oder Überspringen einer Frage. Um eine Frage früher zu schließen, klicken Sie auf „Lösung zeigen“.
- Die Übersicht zeigt, ob jeder Schüler richtig oder falsch geantwortet hat; zeigen Sie sie nicht auf der Leinwand, solange eine Frage offen ist.
- Eine Runde schließt automatisch, wenn die Lobby 4 Stunden leer bleibt, während des Spiels 90 Minuten lang nichts passiert oder 24 Stunden nach dem Erstellen.
- Mit „Automatisch weiter“ zeigt der Projektionsbildschirm einen Countdown, bevor er zur nächsten Frage wechselt oder das Spiel beendet; „Nächste Frage“ und „Beenden“ können Sie jederzeit klicken. Ein von der Lehrkraft gesteuertes Spiel wartet, solange keine Lernenden verbunden sind. Ein Spiel im eigenen Tempo endet nur dann von selbst, wenn alle im Raum fertig sind, auch wer zwischendurch gegangen ist.
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