Enseignant · Examens

Résultats, répartition des notes et relance des élèves

La page de résultats d'un examen affiche la moyenne, la répartition des notes, l'avancement de la classe et chaque tentative. Il n'y a pas de bouton pour publier les résultats : les élèves voient leur note selon les paramètres de l'examen.

Publié le 29 août 2026 · Dernière mise à jour le 15 octobre 2026

Étapes

  1. Dans « Examens », cliquez sur « Relevé de notes » sur la carte de l'examen. En haut de la page se trouvent les boutons « Paramètres », « Partager », « Corriger le corrigé et recorriger », « Exporter vers Excel » et « Imprimer le rapport ». Si l'examen est encore un brouillon, la page affiche un bouton « Reprendre la rédaction » et masque les boutons « Corriger le corrigé et recorriger » et « Exporter vers Excel ».
  2. S'il reste des rédactions à corriger, la page affiche le bandeau « … tentatives attendent encore la correction des rédactions… » : cliquez sur « Ouvrir le tableau de correction ».
  3. Onglet « Aperçu et répartition des notes » : moyenne, médiane, note la plus haute et la plus basse, nombre de candidats et répartition des notes sur 10.
  4. Onglet « Avancement de la classe » (quand l'examen est attribué à une classe) : voyez qui n'a pas commencé, qui compose et qui a rendu. Cliquez sur « Relancer les élèves qui n'ont pas commencé » pour envoyer une notification de rappel à tout le groupe, ou sur « Relancer » pour un seul élève.
  5. Onglet « Tentatives » : note sur 10 (avec « (Provisoire) » s'il reste des questions à corriger), note brute, pourcentage, rang et état de la correction. Cliquez sur « Détails » pour voir toute la copie de l'élève dans la section « Copie de l'élève » : toutes les questions dans l'ordre de l'examen, l'option choisie par l'élève et la bonne réponse. Si l'examen comporte des rédactions, corrigez-les directement sur cette page.
  6. Les autres onglets : « Analyse question par question » (voir l'article Analyse des questions), « Matrice compétences et difficulté » (avec le tableau « Performance par étiquette ») et « Performance par grille d'évaluation ».
  • La moyenne et la répartition des notes ne prennent en compte que les tentatives entièrement corrigées. Dans le fichier Excel, la colonne de l'e-mail contient l'e-mail de l'élève (vide pour les personnes non connectées), et la colonne de l'heure de remise est une cellule date-heure à l'heure du Viêt Nam, que l'on peut trier et filtrer.
  • Chaque élève ne peut être relancé qu'une fois toutes les 6 heures. La liste d'avancement affiche au maximum 500 élèves.
  • Vous découvrez qu'une question de QCM avait une mauvaise bonne réponse après le passage des élèves ? Cliquez sur « Corriger le corrigé et recorriger », choisissez la question, cochez de nouveau la bonne réponse, cliquez sur « Aperçu » pour voir combien de copies changent de note, puis sur « Enregistrer le corrigé et recorriger ». Les notes de rédaction déjà attribuées ne changent pas ; les copies en cours sont notées avec le nouveau corrigé au moment de la remise. Si la question figure aussi dans une banque ou un autre examen, ceux-ci utilisent également le nouveau corrigé pour les copies suivantes. Après l'aperçu, si des élèves qui voient leur note obtiennent une note différente, la case « Prévenir les élèves dont la note change » apparaît, déjà cochée : ils reçoivent la notification « Note d'examen modifiée : … » avec la nouvelle note et l'ancienne (un élève dont plusieurs tentatives changent de note ne reçoit qu'une notification), et le message affiché après l'enregistrement indique combien d'élèves ont été prévenus. Décochez-la si vous ne voulez rien envoyer. Si aucun de ces élèves ne voit encore sa note, l'aperçu indique « Aucun de ces élèves ne voit encore sa note : aucun avis ne sera envoyé. »

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